Игра Престолов. Музыкальный тизер Питера Динклейджа

комментарии

Сергей Габидов 2 года назад

Response
Чудесный голос у Питера, однако! :)
Аннара 1 год назад

Response
ага
Игорь Черватюк 2 года назад

Response
Спасибо за урок, все слышно и понятно...А голос индиид классный ! :)
Наталия 2 года назад

Response
Крутая песенка! Спасибо,автор! Один из любимых сериалов.
Иван В 2 года назад

Response
прикольно
Ruslan 2 года назад

Response
Мдаа..карлики они такие....))
Alexander 2 года назад

Response
Скажите, а "I can't make it on Fridey" можно просто перевести "Я не успею сделать это до пятницы" ? Или правильней сказать: "I do not have time to do it before Friday" ?
Alexander Zhurovich 2 года назад

Response
Если я ничего не путаю, первая фраза возможна, но означает она невозможность закончить дело конкретно В пятницу. Если нужно передать смысл «к пятнице», «до пятницы» (то есть в любой день не позднее пятницы), то лучше предлог on заменить на by: «I can't make it by Friday».
Ivan Novikov 2 года назад

Response
Зачем-то фразы слеплены по два предложения. Длинновато, неудобно.
И подпевки, не несущие смысловой нагрузки, мешают.
Alexander Zhurovich 2 года назад

Response
Затем, что это тренировка навыков распознавания реальной разговорной речи, а не уроков английского для новичков с идеально поставленной дикцией.
Ivan Novikov 2 года назад

Response
Вот категорически не согласен с такой позицией.
Во-первых, ключевое слово - тренировка. Мы ведь от простого к сложному движемся, не так ли? А здесь уровень невысокий заявлен. Сложным урокам - своё время.
Во-вторых, это не "реальная разговорная речь", а стихи (где допускаются большие вольности в отступлениях от правил), да ещё и на определённую узкую тему.
В тексте фигурируют имена и фамилии, которые абсолютно ничего не говорят не знакомому с этим сериалом. Если в курсе происходящего на экране, то можно хотя бы догадаться какие там слова могут быть использованы. А так - это просто неизвестные слова которых, к тому же, нет в словаре и совершенно неизвестно как они пишутся.
Поэтому получается, что надо пытаться удержать в голове длиннющую фразу из двух предложений с незнакомыми словами раз за разом повторяя отрывок. Только раздражение вызывает.
Прошу понять, что у всех физиологические возможности разные. Цель сайта - помочь изучать язык всем, а не только самым способным.
Alexander Zhurovich 2 года назад

Response
Ну так что мешает запомнить (или записать) незнакомые слова при первом прохождении урока? Как вы собираетесь в будущем смотреть новые для себя фильмы и передачи? Тоже раздражаться, потому что половину слов не понимаете? Вы плохо представляете себе методику работы с уроками на этом сайте: ваша цель вовсе не в том, чтобы с первого раза пройти урок с высокой оценкой, — а в том, чтобы обозначить для себя трудные места, проработать их, и при повторном прохождении улучшить результат. Intermediate — достаточно высокий уровень сложности, требующий уже немного поднапрячься, а не списывать все на свои слабые «физиологические возможности», требуя для среднего уровня подготовки уроки для самых маленьких. Сложно — в пользовательском профиле можно принудительно снизить свой уровень подготовки и исключить уроки, которые сейчас раздражают.
Антипов Егор 2 года назад

Response
Не путайте распознавание речи и навыки синхронного перевода. При общении у среднего (не переводчика) человека мозг настроен на один язык, и мысли формируются именно на нём. Благодаря этому при погружении в англоговорящую среду человек быстро привыкает (не надо всё время переключаться на родной язык). А в этом уроке вами неосознанно сделан упор на тренировку синхронного перевода: надо одновременно оперировать двумя языками.
Антипов Егор 2 года назад

Response
Хочу немного себя дополнить: хоть и надо вводить на английском, но внимание так и так отвлекается на переводы и поиск незнакомых слов. Отсюда и идёт переключение между русским и английским языками.
Аннара 1 год назад

Response
а по моему классно!
Ivan Novikov 2 года назад

Response
Цель одна - улучшить навык восприятия речи на слух. Оценки и прочие проценты - это для тех, кто не в состоянии замотивировать себя другим способом.
Ещё раз повторю: будущим сложностям - своё время. Если потребуется послушать беглую речь, то это можно сделать в любой момент и без этого сайта.
Повторно проходить одно и тоже вообще считаю бесполезной тратой времени. В реальной жизни таких ситуаций не встречается.
Я ратую за разнообразные тексты в большом количестве.
А на счёт уровня - претензии к этому конкретному уроку и к конкретной длине фраз. На других уроках этого же уровня таких проблем не возникает.
Alexander Zhurovich 2 года назад

Response
Пишите в техподдержку и дискутируйте с ними про космические корабли в Большом театре.
Ivan Novikov 2 года назад

Response
Вижу, что крититику воспринимают с позиции "сам дурак".
Понятно. Дискутировать дальше я не намерен.
Мой последний аргумент будет такой, что если эти упражнения - диктант по сути, то и подход дожен быть такой же. А диктанты всегда диктуют по одному предложению.
Alexander Zhurovich 2 года назад

Response
Глухая критика с позиции «Я знаю лучше всех» бездоказательна по определению. Еще раз: пишите в техподдержку и их учите, как правильно учить. Собственно, не я утверждал свой урок на включение в программу, и к его настройкам у меня доступа уже нет.
Бэла Ассиновская 2 года назад

Response
как-то в этой системе аудирования нет постепенного перехода от диктора , который понятен, к фильмам, которые на 80 % плохо слышны в силу разных причин. Что делать? Сидеть часами над каждым отрывком? Или искать другую систему?
Load more 18 items